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アンコムチュア

Author:アンコムチュア
ベトナムのごはんが、大好きです。

今はホーチミン市に住んで、ローカル食堂や路上の屋台で、ベトナムの庶民料理を食べ歩きしています。
     ↓
日々の食事を通して、ベトナムの食文化を知ることを、ライフワークにしています。

そして、ベトナム語の達人になりたい。南のホーチミン弁、北のハノイ弁、中部のフエ弁をマスターし、ベトナム人を驚かせたい。

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日本語の勉強
自分のベトナム語の授業の後は、日本語の先生。

今日は授業で読解をするというので、その読解の問題を勉強した。

日本語 中級 読解問題
日本語1

非言語コミュニケーション

 我々人間は、常に他者とのコミュニケーションを持とうとする「社会的動物」であると言
われている。では、他者に知らせたい様々な事柄、つまりメッセージを伝える際、どんな手
段が用いられているだろうか。多くの人は、言語を第一にあげるだろう。確かに、メッセー
ジを明瞭に表し、円滑なコミュニケーションを成立させるために、言語は大きな役割を果た
している。
 
 しかし、コミュニケーションには、もう一つの重要な手段がある。それは例えば身体の動
き、顔の表情、また、距離や空間のとり方などの言語以外の表現方法である。そして、この
ような手段は単独で使われることもあれば、言語とともに使われて相互補完的にあるいは補助
的に機能することもある。例えば、駅に行く道を聞かれた時、我々は方向を指差しながら説
明することがあるが、この場合、指差すという身体の動きは、駅への道の言葉による説明を
さらにはっきりさせるために、機能しているわけである。 ・・・・・ ・・・・  。 


うーん、むずかしい。
外国人がこれを理解するのは、かなり困難。
生徒も、「漢字が読めない」と音を上げていたので、フリガナを振ってあげた。

今日は、もう一人クラスメイトも来ていて、2人に読解文章を読んで手本を示し、
そのあと、チェック。
この課題はむずかしい。いつもの教科書よりレベルがかなり上に感じる。

これが、「日本語中級の読解」。
もし、これがベトナム語で書かれていたら、今の自分の力では、
読解できないだろう。
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∞ベトナム語学校(授業) | 23:03:43 | コメント(0)
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